Manusiasebagai salah satu makhluk penghuni Bumi memiliki hak untuk memanfaatkan apa yang ada di alam sekitar. Hak adalah sesuatu yang sepatutnya kita terima setelah menjalankan kewajiban. Dalam artikel ini, kita akan membahas mengenai apa saja hak manusia terhadap lingkungan, beserta kewajiban yang juga harus kita jalankan secara beriringan. Sumberdaya alam (SDA), atau sering disebut sebagai natural resource, merupakan segala sesuatu yang memiliki nilai tambah dan sudah ada secara alami, tanpa perlu campur tangan dari manusia. SDA meliputi semua material yang memiliki nilai tambah dan dapat dimanfaatkan untuk kemaslahatan umat manusia. SDA yang ada di bumi antara lain adalah logam Hakdan Kewajiban Terhadap Sumber Daya Alam - Sebagai manusia yang memanfaatkan sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari kita perlu memanfaatkan sumber daya alam tersebut dengan bertanggungjawab dan bijaksana. Hal ini perlu dilakukan agar sumber daya alam tetap terjaga kelestariannya dan terhindar dari kelangkaan bahkan habis. Dalam pembangunan sumber daya manusia, kita harapkan SDM dapat memanfaatkan infrastruktur yang telah dibangun, tentunya SDM yang terampil, kreatif, inovatif, dan adaptif yang saat ini belum dapat dipenuhi secara optimal. Tujuannya agar diperoleh sumber daya manusia yang memiliki kompetensi sesuai dengan kebutuhan DUDIKA," tutur Aris Sumberdaya alam ini adalah sesuatu yang berasal dari alam dan tidak akan pernah habis jika dimanfaatkan oleh manusia karena mereka bisa diperbaharui. Sumber daya jenis ini adalah seperti jenis-jenis tanaman (kayu jati, karet, kopi, tembakau dan lain-lainnya), Hewan (seperti, ikan laut, kambing, sapi dan juga ayam). 2. Memang Belanda juga termasuk negara yang "miskin" sumber daya alam. Tidak ada apa-apanya dibandingkan dengan kekayaan alam luar biasa yang dimiliki Indonesia. Legenda sepak bola Belanda, Johan Cruyff, pernah mengatakan: "Every disadvantage has its advantage"! Justru, keterbatasan itulah yang membuat Belanda 'terpaksa' berinovasi dan i50TLEz. Kekayaan sumber daya alam Indonesia melimpah dan tersebar dari ujung barat ke ujung timur. Foto PixabayIndonesia adalah negara yang memiliki sumber daya alam yang melimpah ruah. Sumber daya alam di Indonesia, dikelola oleh negara untuk dapat dipergunakan dan meningkatkan kemakmuran hidup daya alam Indonesia tersebar dari ujung barat di pulau Sumatera hingga ke ujung timur di pulau Papua. Tidak hanya itu, kekayaan sumber daya alam Indonesia meliputi sumber daya yang dapat diperbarui hingga ke sumber daya alam yang tidak begitu, sumber daya alam harus tetap dijaga keutuhannya oleh seluruh warga. Mulai dari kegiatan rumah tangga sampai urusan pemerintahan, setiap orang wajib menerapkan perilaku yang baik agar dapat merasakan manfaat sumber daya Sumber Daya AlamSebagai sebuah bahan baku yang tersedia di muka Bumi, sumber daya alam memiliki beribu manfaat yang dapat digunakan manusia untuk menunjang kebutuhan hidupnya daya alam memiliki berbagai manfaat yang dapat dirasakan oleh manusia dan makhluk hidup lainnya. Foto PixabayDisebutkan dalam Modul Tema 4 Indahnya Negeriku SD/MI yang diterbitkan Kemendikbud RI, beberapa contoh manfaat sumber daya alam yang dirasakan oleh manusia, adalah sebagai sumber energi dan bahan bakar kendaraan yang digunakan manusia sehari-hari, contoh sumber dayanya adalah minyak pembangkit listrik yang dapat menyalakan berbagai jenis alat listrik, contohnya adalah pemanfaatan sumber daya minyak bumi dan sinar kebutuhan makan bagi manusia dan hewan, yang didapatkan dari sumber daya alam dapat diperbarui, yaitu hewan dan kebutuhan tempat tinggal bagi makhluk hidup atau biasa disebut dengan habitat, baik manusia, hewan, atau pun menjaga kelestarian dan keseimbangan alam, contohnya adalah akar dari pohon-pohon yang ada di hutan, yang berguna untuk menyerap air ketika terjadi oksigen bagi makhluk hidup seperti hewan dan manusia. Oksigen tersebut didapatkan dari proses fotosintesis yang dilakukan oleh cadangan devisa negara, yang mana sumber daya alam dapat dimanfaatkan untuk kegiatan industri yang pemasukannya dapat menambah pendapatan perilaku yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya alam. Foto PixabayContoh Perilaku yang Bertanggung Jawab dalam Memanfaatkan Sumber Daya AlamSumber daya alam dapat secara langsung dirasakan oleh manusia, misalnya hasil pertanian atau perkebunan. Sementara itu, pemanfaatan sumber daya alam secara tidak langsung harus melalui proses pengolahan terlebih dahulu untuk dirasakan makhluk yang merasakan manfaat tersebut, sudah sepantasnya manusia menerapkan perilaku bertanggung jawab, dalam memanfaatkan sumber daya alam yang telah pertanyaan dalam buku Kayanya Negeriku yang diterbitkan oleh Kemendikbud, tentang contoh perilaku yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya alam, berikut adalah membuang sampah listrik ketika sedang digunakan, kemudian mematikannya ketika sudah selesai sistem tebang pilih dan melakukan reboisasi untuk dapat menjaga keseimbangan bahan bakar fosil sehemat untuk beralih dari sumber energi yang sulit diperbarui, ke sumber energi air ketika sedang dibutuhkan kebersihan lingkungan sekitar. Tema 3 Kelas 4 ini tentang "Peduli terhadap Makhluk Hidup". Dan berikut ini adalah contoh Soal UAS/ PAS Tema 3 PPKn Kelas 4 Semester 1 K13 Revisi 2018. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UAS/PAS K13 Tema 3 muatan pelajaran PPKn ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 4 guna persiapan diri menghadapi Penilaian Akhir Semester UAS/PAS 1 Soal UAS/ PAS Tema 3 Kompetensi Dasar PPKn I. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Melakukan tebang pilih merupakan salah satu contoh .... terhadap tanaman. a. hak b. kewajiban c. pelanggaran d. aktivitas 2. Memanfaatkan pohon jati sebagai bahan mebel adalah contoh dari .... a. hak c. pelanggaran b. kewajiban d. aktivitas 3. Salah satu contoh kewajiban kita terhadap tumbuhan adalah .... a. memanfaatkan daun pisang sebagai bungkus makanan b. memanfaatkan kencur sebagai obat batuk c. memberi pupuk tanaman agar subur d. menggunakan daun suji sebagai pewarna makanan 4. Salah satu contoh hak kita terhadap tumbuhan adalah .... a. melakukan reboisasi b. menyirami tanaman c. memberi pupuk tanaman d. memanfaatkan ketela sebagai bahan makanan 5. Kita wajib memanfaatkan sumber daya alam secara .... a. boros b. hemat c. semaunya d. sedikit 6. Hewan yang sudah jarang dijumpai keberadaannya disebut .... a. hewan buas b. hewan darat c. hewan air d. hewan langka 7. Melestarikan hewan merupakan tanggung jawab .... a. pemerintah b. semua masyarakat c. guru d. orang tua 8. Berikut ini cara menjaga kelestarian hewan adalah .... a. berburu hewan sesuai dengan ketentuan yang ada b. merusak hutan c. melakukan perburuan liar d. membuang limbah ke sungai 9. Burung yang pandai menirukan suara manusia dikenal dengan nama .... a. burung pipit b. burung merak c. burung perkutut d. burung beo 10. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung pada diri sendiri disebut .... a. tanggung jawab b. hak c. beban d. kewajiban 11. Menjaga dan membersihkan lingkungan merupakan semua .... orang. a. hak b. tanggung jawab c. tujuan d. keinginan 12. Salah satu tanggung jawab setiap manusia adalah .... a. tidak membuang sampah sembarangan b. mengeksploitasi alam c. mengolah sumber daya alam d. menebang pohon 13. Pemanfaatan sumber daya alam harus dilakukan secara .... a. serakah b. sangat sedikit c. berlebihan d. hemat 14. Penebangan hutan secara liar dapat mengakibatkan .... a. terjadinya banjir b. sumber daya alam melimpah c. makhluk hidup dapat hidup tenteram d. tumbuhan hidup subur 15. Contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah .... a. minyak bumi b. tumbuhan c. batu bara d. gas alam 16. Sesuatu yang dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab disebut .... a. hak b. kewajiban c. paksaan d. suka rela 17. Melestarikan sumber daya alam merupakan tugas .... a. pecinta lingkungan b. pramuka c. pemerintah d. semua masyarakat 18. Sikap kita ketika melihat teman merusak tanaman adalah .... a. mendukungnya b. ikut merusak tanaman c. menegurnya d. membiarkannya 19. Hal yang perlu dilakukan sebelum menuntut hak adalah tanggung jawab .... a. melaksanakan b. melalaikan c. melupakan d. mengabaikan 20. Kewajiban kita terhadap tanaman adalah .... a. merusaknya b. merawatnya c. mengabaikannya d. menelantarkannya II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Upaya untuk memelihara lingkungan hendaknya kita mulai dari lingkungan terdekat, yaitu ............................... 2. Melestarikan lingkungan merupakan tanggung jawab ........................ 3. Tanaman membuat udara terasa segar karena tanaman dapat menghasilkan ............ 4. Cara paling mudah melestarikan lingkungan adalah dengan ............................ 5. Padi dimanfaatkan sebagai .......................................... 6. Sesuatu yang dilakukan dengan penuh tanggung jawab disebut .... 7. Hewan langka memiliki .......................... untuk dilindungi oleh masyarakat. 8. Seorang pemilik hewan peliharaan harus memperhatikan kebutuhan ................. 9. Kulit hewan biasanya dimanfaatkan sebagai bahan untuk membuat ................... 10. Pemanfaatan hewan harus dilakukan secara .......................... 1I. Menebang hutan secara liar adalah perbuatan yang ......................... 12. Minyak bumi termasuk sumber daya alam yang ......................... 13. Mengolah sumber daya alam untuk kebutuhan sehari-hari merupakan ................... semua orang. 14. Manusia dan lingkungan hidup alam memiliki hubungan yang ........................ 15. Manusia memiliki kemampuan untuk ......................... terhadap alam. 16. Sebelum menuntut hak, sebaiknya kita menjalankan ............................. 17. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita disebut .................................... 18. Setiap orang wajib ...................... lingkungan 19. Membuang sampah sembarangan merupakan wujud melalaikan ................ terhadap lingkungan. 20. Memelihara tanaman adalah cara mudah untuk .............................. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 1. Apakah yang disebut dengan hak? Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 2. Jelaskan pengertian dari kewajiban! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 3. Sebutkan 3 kewajiban kita terhadap tanaman! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 4. Jelaskan hak kita terhadap tanaman! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 5. Sudahkah kamu melaksanakan kewajiban dalam menjaga lingkungan? Apa yang kamu lakukan? Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 6. Sebutkan kewajiban masyarakat terhadap hewan! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 7. Sebutkan lima jenis hewan langka di Indonesia! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 8. Mengapa kita harus menjaga kelestarian hewan langka? Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 9. Sebutkan hak anak di rumah! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 10. Sebutkan kewajiban anak di rumah! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 11. Apa yang disebut dengan tanggung jawab? Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 12. Sebutkan tanggung jawab kita terhadap alam! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 13. Jelaskan maksud dari memanfaatkan sumber alam secara tidak berlebihan! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 14. Apa manfaat mendaur ulang sampah? Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 15. Apa manfaat yang kita peroleh dari menjaga lingkungan? Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 16. Jelaskan kewajiban kita terhadap tumbuhan! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 17. Jelaskan kewajiban kita terhadap hewan ! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 18. Sebutkan dampak negatif jika kita tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan ! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 19. Sebutkan kewajibanmu menjaga lingkungan di sekolah! Jawab ............................................................................................................... ............................................................... 20. Bagaimana sikapmu ketika melihat perburuan hewan langka? Jawab ............................................................................................................... ............................................................... Kunci Jawaban Room I 1. a. hak 2. a. hak 3. c. memberi pupuk tanaman agar subur 4. d. memanfaatkan ketela sebagai bahan makanan 5. b. hemat 6. d. hewan langka 7. b. semua masyarakat 8. a. berburu hewan sesuai dengan ketentuan yang ada 9. d. burung beo 10. b. hak 11. b. tanggung jawab 12. c. mengolah sumber daya alam 13. d. hemat 14. a. terjadinya banjir 15. b. tumbuhan 16. b. kewajiban 17. d. semua masyarakat 18. c. menegurnya 19. a. melaksanakan 20. b. merawatnya Kunci Jawaban Room II 1. keluarga 2. semua orang 3. oksigen 4. membuang sampah pada tempatnya 5. bahan makanan 6. kewajiban 7. hak 8. makanannya 9. tas, sepatu 10. bijak 1I. dilarang 12. tidak dapat diperbarui 13. hak 14. sangat erat 15. eksploitatif 16. kewajiban 17. hak 18. melestarikan 19. kewajiban 20. melestarikan alam Kunci Jawaban Room III 1. hak adalah yang sesuatu yang layak untuk diterima 2. kewajibann adalah sesuatu yang harus dikerjakan 3. menyiram, memupuk 4. memanfaatkan untuk bahan makanan 5. sudah yaitu membuang sampah pada tempatnya 6. memberi makan dan minum 7. anoa, badak bercula satu, harimau sumatera, jalak bali, cenderawasih 8. agar tidak punak 9. mendapat nafkah, mendapat kasih sayang dari orang tua 10. membantu orang tua, menjaga nama baik keluarga 11. Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajiban 12. melestarikannya 13. menggunakan seperlunya 14. membantu mengurangi sampah plastik yang dapat mencemari lingkungan 15. agar lingkungan tetap terjaga kelestariannya 16. menyiram, memupuk 17. memberi makan, memberi minum, memberi vaksin 18. dapat mengakibatkan rusaknya lingkungan 19. membuang sampah pada tempatnya 20. sangat geram dan sebisa mungkin ikut mencegahnya dengan cara melaporkan kepada pihak yang berwajib Download Soal UAS/ PAS Tema 3 PPKn Kelas 4 Semester 1 K13 Revisi 2018 plus Kunci Jawaban Note Soal UAS/ PAS Tema 3 PPKn Kelas 4 Semester 1 K13 Revisi 2018 adalah konten yang disusun oleh Juragan Les dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih Itulah Soal UAS/ PAS Tema 3 PPKn Kelas 4 Semester 1 K13 Revisi 2018 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat. Ilustrasi akibat sumber daya alam tidak dilestarikan dengan baik, maka ketersediaan air bersih menjadi langka. Sumber PixabaySumber daya alam merupakan segala hal yang tersedia di alam yang dapat dimanfaatkan oleh makhuk hidup guna memenuhi kebutuhannya. Setiap makhluk yang hidup termasuk manusia sangatlah membutuhkan sumber daya alam, oleh karena itu kita perlu menjaga eksistensi sumber daya tersebut agar terus lestari. Sebaliknya jika kita acuh, maka akan muncul beberapa akibat sumber daya alam tidak dilestarikan seperti terjadi kelangkaan dan lain umum sumber daya alam dapat dibagi menjadi dua jenis, yakni sumber daya alam yang dapat diperbaharui seperti kelestarian hewan serta tumbuhan, dan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui, seperti ketersediaan minyak bumi, gas alam dan lain dengan namanya, maka sumber daya alam yang dapat diperbaharui tentu memiliki sifat yang bisa diperbaharui dengan relatif lebih mudah jika ketersediannya berkurang di alam. Misalnya saat tumbuhan di alam sudah berkurang, maka kita bisa kembali menanamnya kembali sehingga eksistensinya tetap terjaga. Namun hal tersebut tentu tidak berlaku apabila sumber daya alam yang tidak bisa diperbaharui telah habis, maka perlu waktu jutaan tahun untuk memperolehnya kembali. Oleh sebab itu, setiap orang di masyarakat perlu memanfaatkan sumber daya alam sebaik mungkin dan melestarikan eksistensinya guna memenuhi kebutuhan Sumber Daya Alam Tidak Dilestarikan dan Solusi PencegahannyaAgar setiap orang semakin menyadari betapa pentingnya keberadaan sumber daya alam, maka berikut adalah beberapa akibat sumber daya alam tidak dilestarikan lengkap dengan solusi pencegahannya agar sumber daya tetap lestariIlustrasi akibat sumber daya alam tidak dilestarikan dengan baik, maka ketersediaan air bersih menjadi langka dan terjadi kekeringan. Sumber PixabayHutan menjadi gundul dan produksi oksigen di bumi berkurang. Untuk menghindari hal tersebut, maka masyarakat perlu menjaga kelestarian hutan dengan menerapkan sistem tebang pilih dan menghindari hal buruk yang merusak hutanKerusakan ekosistem laut akibat penggunaan puket harimau dapat menyebabkan turunnya populasi ikan karena habitatnya rusak. Untuk menghidari hal tersebut, maka para nelayan dan masyarakat sebaiknya menangkap ikan dengan cara yang aman tanpa menggunakan puket harimauPencemaran air bersih mengakibatkan masyarakat kekurangan air bersih untuk kebutuhan minum dan sanitasi. Untuk menghindarinya, kita perlu memanfaatkan air bersih dengan bijak dan tidak mengotorinya dengan sampahBahan bakar fosil seperti minyak bumi, gas alam dan lainnya menjadi langka. Untuk menghindari kelangkaan, maka masyaraat perlu mengurangi konsumsi BBM dan beralih untuk berjalan kaki ataupun menggunakan sepedaItulah beberapa akibat sumber daya alam tidak dilestarikan beserta solusi pencegahannya yang dapat diterapkan oleh masyarakat. Mengutip dari Manajemen Manajemen dalam Lingkungan Alam Kita, Chriswan Sungkono 2008 237, sumber daya alam sifatnya terbatas sebab eksistensinya diperlukan oleh setiap orang guna mempertahankan hidupnya sehari-hari. Oleh karena itu, agar ketersediaan sumber daya tersebut tetap terjaga dan tidak menemui kelangkaan, maka setiap masyarakat wajib untuk melestarikannya bersama-sama. HAI Pengertian Sumber Daya Alam Penanganan Kerusakan Sumber Daya AlamHukum Merusak Sumber Daya AlamKesimpulanSumber Referensi Pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia masih kurang ditangani baik dari pemerintahan maupun rakyat sendiri menjadikan sumber daya alam digunakan untuk tujuan bisnis dan ekonomi dengan cara mengeksploitasi secara besar-besaran. Pemanfaatan sumber daya alam sebagai kebutuhan manusia dilihat sebagai bahan untuk pangan dan kebutuhan sehari-hari, sehingga sumber daya alam sebenarnya dimanfaatkan untuk kesejahteraan masyarakat. Untuk memanfaatkan sumber daya alam bagi kesejahteraan masyarakat dibutuhkan hukum dan peraturan agar penggunaan tersebut tidak menimbulkan kerusakan, eksploitasi besar-besaran dan dapat terus membudidayakan sumber daya alam agar tidak punah sebagai sumber kebutuhan masyarakat dalam sehari-hari. Hukum dan peraturan tersebut dibuat tertulis dan disahkan dalam bentuk Undang-Undang, adapun PPLH, amdal/izin lingkungan, pengendalian pencemaran udara, pencemaran air, pengendalian kerusakan lingkungan hidup, limbah B3, penegakan hukum lingkungan, kebersihan, baku mutu, keanekaragaman hayati. Baca juga Lembaga Hukum Pentingnya bagi Masyarakat Pengertian Sumber Daya Alam Pasal 1 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1990 Tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya “Sumber daya alam hayati adalah unsur-unsur hayati di alam yang terdiri dari sumber daya alam nabati tumbuhan dan sumber daya alam hewani satwa yang bersama dengan unsur nonhayati di sekitarnya secara keseluruhan membentuk ekosistem. Sedangkan konservasi sumber daya alam hayati adalah pengelolaan sumber daya alam hayati yang pemanfaatannya dilakukan secara bijaksana untuk menjamin kesinambungan persediaannya dengan tetap memelihara dan meningkatkan kualitas keanekaragaman dan nilainya.” Penanganan Kerusakan Sumber Daya Alam Penanganan dan pemanfaatan sumber daya alam dapat dilakukan dengan menyusun skala prioritas, bijaksana dalam memanfaatkan sumber daya alam, melakukan eksplorasi sumber daya alam baru, memanfaatkan kemajuan teknologi, memanfaatkan bahan substitusi, daur ulang atau memanfaatkan kembali dan pembudidayaan sumber daya alam agar tidak punah. Pasal 5 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1990 Tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati Dan Ekosistemnya “Konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya dilakukan melalui tiga kegiatan Perlindungan sistem penyangga kehidupan. Kehidupan adalah merupakan suatu sistem yang terdiri dari proses yang berkait satu dengan lainnya dan saling mempengaruhi, yang apabila terputus akan mempengaruhi kehidupan. Agar manusia tidak dihadapkan pada perubahan yang tidak diduga yang akan mempengaruhi kemampuan pemanfaatan sumber daya alam hayati, maka proses ekologis yang mengandung kehidupan itu perlu dijaga dan dilindungi. Perlindungan sistem penyangga kehidupan ini meliputi usaha-usaha dan tindakan-tindakan yang berkaitan dengan perlindungan mata air, tebing, ditjen Peraturan Perundang-undangan tepian sungai, danau, dan jurang, pemeliharaan fungsi hidrologi hutan, perlindungan pantai, pengelolaan daerah aliran sungai; perlindungan terhadap gejala keunikan dan keindahan alam, dan lain-lain. Pengawetan keanekaragaman jenis tumbuhan dan satwa beserta ekosistemnya. Sumber daya alam hayati dan ekosistemnya terdiri dari unsur-unsur hayati dan nonhayati baik fisik maupun nonfisik. Semua unsur ini sangat berkait dan pengaruh mempengaruhi. Punahnya salah satu unsur tidak dapat diganti dengan unsur yang lain. Usaha dan tindakan konservasi untuk menjamin keanekaragaman jenis meliputi penjagaan agar unsur-unsur tersebut tidak punah dengan tujuan agar masing-masing unsur dapat berfungsi dalam alam dan agar senantiasa siap untuk sewaktu-waktu dimanfaatkan bagi kesejahteraan manusia. Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa dapat dilaksanakan di dalam kawasan konservasi in-situ ataupun di luar kawasan konservasi exsitu. Pemanfaatan secara lestari sumber daya alam hayati dan ekosistemnya. Usaha pemanfaatan secara lestari sumber daya alam hayati dan ekosistemnya pada hakikatnya merupakan usaha pengendalian/pembatasan dalam pemanfaatan sumber daya alam hayati dan ekosistemnya sehingga pemanfaatan tersebut dapat dilaksanakan secara terus menerus pada masa mendatang.” Baca juga Perlindungan Konsumen Pengertian, Bentuk, dan Pentingnya Hukum Merusak Sumber Daya Alam Sanksi yang diberikan bagi orang atau perusahaan yang sengaja merusak sumber daya alam baik itu untuk kepentingan individu maupun untuk kepentingan bisnis dalam realitanya hanya diberikan sanksi administratif, sanksi denda, sanksi adat dan pemulihan sumber daya alam yang dilakukannya. Itupun dalam pelaksanaannya masih menimbulkan banyak perkara dari denda yang ringan, dan tidak ada kejeraan bagi pelaku yang melakukan kerusakan sumber daya alam. Hukum pemanfaatan sumber daya alam tidak akanlah adil bagi semua apabila hukum digunakan untuk kepentingan dirinya sendiri, hukum tersebut malah menjadi keuntungan bagi para pelaku, hukum yang diterapkan mengandung diskriminasi, hukum digunakan untuk bisnis, dan para penegak hukum masih sangat lemah dalam menerapkan sanksi-sanksi bagi para pelaku. Baca juga Arti Ius Constituendum dan Ius Constitutum Kesimpulan Pemanfaatan sumber daya alam yang adil bagi semua pihak juga didasarkan pada kapasitas penggunaan masing-masing individu, korporat, badan hukum, maupun pemerintah. Apabila penggunaan dan pemanfaatan sumber daya alam yang berlebihan dapat menimbulkan kerugian bagi semua pihak yang membutuhkan, sehingga penggunaan dan pemanfaatan sumber daya alam harus digunakan sewajarnya dan tidak melanggar hukum yang berlaku. Adapun hukum yang berlaku saat ini tentang hukum lingkungan, konservasi pemanfaatan sumber daya alam masih belum tegas dalam menerapkan hukuman atau sanksi, menjadikan pihak yang memanfaatkan secara berlebihan tersebut dapat dikenai sanksi yang ringan dan dapat mengulangi lagi perbuatannya. Sumber Referensi Undang-Undang No. 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1990 Tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati Dan Ekosistemnya Dinas Lingkungan Hidup Kota Salatiga. “Daftar Peraturan Bidang Lingkungan Hidup” diakses 19 Februari 2023 MT Simarmata, dkk. “Ekonomi Sumber Daya Alam” Medan Yayasan Kita Menulis, 2021 Futnote/pexels Akibat penggunaan sumber daya alam terus menerus. - Apakah teman-teman tahu apa saja akibat dari penggunaan sumber daya alam secara terus menerus dan berlebihan? Pada materi Ilmu Pengetahuan Kelas 8 SMP, kita akan belajar tentang pemanfaatan sumber daya alam. Secara umum, sumber daya alam adalah segala sesuatu yang berasal dari alam dan bisa dimanfaatkan oleh manusia. Manusia akan menggunakan sumber daya alam itu untuk keberlangsungan hidupnya sehari-hari, teman-teman. Nah, sumber daya alam ini dibedakan jadi dua. Ada yang bisa diperbarui, namun ada juga yang tidak bisa diperbarui. Sumber daya alam yang bisa diperbarui ini misalnya tanah, air, sinar matahari, angin, panas, hingga biomassa. Sementara itu, sumber daya alam yang tidak bisa diperbarui misalnya minyak bumi, batu bara, timah, dan lain sebagainya. Meskipun tahu tidak bisa diperbarui, manusia tetap mengambil sumber daya alam secara terus menerus. Kira-kira apa akibat penggunaan sumber daya alam secara terus-menerus, ya? Simak informasi berikut ini, yuk! 1. Pencemaran Lingkungan Air Penggunaan sumber daya alam secara terus menerus bisa mengakibatkan pencemaran lingkungan air. Ada beberapa orang yang menggunakan bahan peledak untuk menangkap ikan-ikan besar dan terumbu karang di laut. Baca Juga Faktor Alami yang Sebabkan Perubahan Potensi Sumber Daya Alam, Materi IPS Artikel ini merupakan bagian dari Parapuan Parapuan adalah ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya. PROMOTED CONTENT Video Pilihan

kita wajib memanfaatkan sumber daya alam secara